TECNOLOG脥AS DE LA INFORMACI脫N, COMUNICACI脫N, CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE DIGITALES

Hola, bienvenido seas a este espacio digital en donde podr谩s encontrar informaci贸n relevante sobre las tecnolog铆as de la informaci贸n, comunicaci贸n, conocimiento y aprendizaje digitales (TICCAD), antes llamadas TIC: tecnolog铆as de la informaci贸n y comunicaci贸n.

En el marco de la llamada “era digital”, es importante conocer los recursos tecnol贸gicos que nos ayudan a enriquecer el proceso de ense帽anza-aprendizaje dentro y fuera del aula. Para ello enseguida te detallo un poco m谩s sobre las TICCAD.

¿Qu茅 son? 

Son los recursos y herramientas que se utilizan para el proceso, administraci贸n y distribuci贸n de la informaci贸n a trav茅s de elementos tecnol贸gicos, como: ordenadores, tel茅fonos, televisores, etc. El concepto es resultado de la digitalizaci贸n y convergencia tecnol贸gica de procedimientos t茅cnicos, manuales, operativos e intelectuales; de saberes, soportes, redes, instrumentos, contenidos, servicios y usos sociales y socializados de distintos medios, utilizados en las telecomunicaciones, la teledifusi贸n y la inform谩tica computacional para el acceso, la adquisici贸n y la construcci贸n de conocimientos. Hoy, las TIC se transforman en TICCAD como resultado de la propia evoluci贸n conceptual del t茅rmino TIC y de la aplicaci贸n y uso en los campos del aprendizaje, adquisici贸n, construcci贸n y divulgaci贸n del conocimiento, que nacieron a principios de la primera d茅cada del siglo XXI. 

Gracias a la educaci贸n digital surgen innovadoras iniciativas escolares: educaci贸n en sus modalidades presencial, abierta, virtual y a distancia, donde se incorporan nuevas herramientas, nuevos enfoques y metodolog铆as educativas; se vislumbran nuevas profesiones docentes y otro perfil del magisterio, surgido desde distintos medios de formaci贸n, capacitaci贸n y certificaci贸n profesional. 

Son los diferentes escenarios de ambientes y entornos virtuales de aprendizaje personalizado para los estudiantes; as铆 como nuevos conocimientos y materias de estudio para afrontar los retos de los nuevos tiempos… seguro recuerdas c贸mo afrontamos la reciente pandemia, en la cual nos vimos obligados a echar mano de las herramientas tecnol贸gicas con las que actualmente cuenta nuestro pa铆s, definitivamente se encontraron 谩reas de oportunidad ¿no lo crees?

 


Los modelos educativos en el mundo est谩n transitando de la visi贸n de pasado a un enfoque de futuro; de la premisa de estabilidad de los entornos educativos a la de dinamismo y cambio constante; de la idea de permanencia de los saberes a la aceptaci贸n de su r谩pida obsolescencia; del abordaje disciplinario y r铆gido al enfoque interdisciplinario para la soluci贸n de problemas complejos; de la rutina a la creatividad e innovaci贸n; del aprendizaje en el aula al aprendizaje en m煤ltiples espacios, vinculado a las unidades productivas, a los espacios sociales y a la soluci贸n de problemas del entorno.

 

Y.. ¿Qu茅 est谩 haciendo M茅xico?


Por primera vez en la historia de M茅xico, la educaci贸n digital est谩 incluida en la Ley General de Educaci贸n, lo que es a la vez una responsabilidad y un reconocimiento de la importancia de las tecnolog铆as digitales en las tareas educativas.

En el T铆tulo Segundo de la Ley General de Educaci贸n, con respecto a la Nueva Escuela Mexicana y su orientaci贸n integral plasmada en el art铆culo 18 fracci贸n III, indica que se deber谩 considerar “el conocimiento tecnol贸gico, con el empleo de tecnolog铆as de la informaci贸n, comunicaci贸n, conocimiento y aprendizaje digital, manejo de diferentes lenguajes y herramientas de sistemas inform谩ticos, y de comunicaci贸n”.

La Secretar铆a de Educaci贸n P煤blica estableci贸 una Agenda Digital Educativa, la cual dirigir谩 los modelos, planes, programas, iniciativas, acciones y proyectos pedag贸gicos y did谩cticos, que permitan el aprovechamiento de las tecnolog铆as de la informaci贸n, comunicaci贸n, conocimiento y aprendizaje digital.


Fuente:

Diario oficial de la Federaci贸n. Ley General de Educaci贸n (2019)

Sitio oficial del Gobierno Federal. Agenda Digital Educativa (2019)


Comentarios

  1. Hola Ana, gracias por tan linda bienvenida, tu blog me parece muy adecuado, es formal e infomativo. Me agrada los colores que elegiste para compartir ya que considero permiten una lectura adecuada.

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    1. Hola Elizabeth, muchas gracias por la retroalimentaci贸n, me resulta muy valioso saber que es visualmente agradable para leer el contenido, saludos.

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  2. Hola compa帽era Ana, es un gusto saludarte y compartir contigo este espacio; ya que sin lugar a duda la tecnolog铆a y las redes sociales son ventanas abiertas hacia el conocimiento y el aprendizaje, siempre y cuando sean bien utilizadas.
    Con respecto a tu blog me gusta el dise帽o y la distribuci贸n de tus actividades, sigamos aprendiendo para estar a la vanguardia en la tecnolog铆a. Saludos.

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    1. Hola Fabiola, agradezco enormemente el tiempo que dedicaste a la exploraci贸n de este espacio de difusi贸n de informaci贸n tecnol贸gica, un gusto coincidir en la materia. Concuerdo contigo sobre la importancia del uso responsable de las tecnolog铆as para su real aprovechamiento. Saludos.

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  3. Buenas tardes Ana Isabel Renter铆a:
    Realiza el Blog titulado "Formando Redes de Aprendizaje" e integra una semblanza de las Tecnolog铆as de la Informaci贸n y comunicaciones que permite comprender mejor el contexto educativo vigente.
    Gran trabajo, dise帽o y seguimiento de su Blog.
    Saludos cordiales.

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